六角形励起モデル

先日、「新人類の動機となる六角形理論」を提出しました。多くの友達がより詳しい説明を知りたいと望んでいます。今はこの理論についてもっと詳しく述べています。

「六角形激励モデル」は本人がBarbara Moses博士に沿って新人類の分類を発展させ、ホーランド興味理論を参考に修正した。

それは組織の人的資源管理を適用して、特に新世代の従業員（80、90後）に対する激励と管理を行います。最初の発展も新世代の従業員の管理に応用されます。

また、組織の発展と組織文化にも応用できます。

六角形励振モデルは二つの主次元で：達成VS自己、六つの需要動機を区別しました。

1.特権と地位VS自己

2.成長VS弾力性を学ぶ

3.帰属VS自主

詳細は以下の通りです。

1.内省者。

自主を追求して、自分で意義と影響力があると思うことに従事しなければなりません。仕事には選択の自由と自主の権利があります。

企業規範と手順に対して耐性がなく、規則に従わず、自分で新しい方法を創造または発明することが得意です。

2.創意者。

自己表現の機会が必要で、創意が十分で、自分の本性に反して他人のために自分のスタイルを犠牲にしたり、自分の価値観を抑えることができません。

3.享受者。

生活の性を求め、生活のために働くのではなく、仕事のために生きるのです。

仕事を目標にする手段として、仕事と生活のバランスを取ることを含めて、自分の理想を追求していく弾力性が欲しいです。

4.群居者。

帰属感を気にして、チームに対して忠誠心を持っています。

一人ぼっちが嫌いで、人と一緒に仕事をしたり、チームと交流したりするのは、群居動物です。

5.野心家。

進歩的に駆り立てられ、意欲旺盛で、特権や地位が主導的な激励の誘因となり、必要な犠牲を待ったり払ったりする。

6.学習者。

学習の成長を追求して、学習の機会があれば、楽しくなります。仕事の基準として、進歩や獲得ができるかどうかを評価します。

現状に退屈しがちですが、特に将来の見えない仕事をしていると感じたとき。

このモデルはホーランドの興味理論と六角形の運用に少し似ています。それぞれの特質の新人類は自分の主導的な需要を持っています。分類を利用することによって、管理者は新しい人類の特徴をよりよく理解できます。それによって管理と激励の中にある矢を放っています。

一方、マズローには階層理論やヘツベルガー両要素理論の比較が必要であるが、「新人類需要動機六角形理論」の6つの需要は、完全に厳密に前の二つの理論に対応することはできないが、分かりやすくするためには、マズロー理論の中の高級需要あるいは双要素理論の中の励起要因のさらなる細分化と見なすこともできる。

よりイメージの理解は、授業の「六角形激励モデル」をダウンロードすることができます。